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数学书的封面有几个角
数学书的封面有 4个角。
封面,是指书刊外面的一层。有时特指印有书名、著者或编者、出版者名称等的第一面。语出巴金《家》十一:“祖父方才给我的一本线装书,我看了封面上白纸签条的题名:就觉得头痛。”
封面作为广告,通常在一个编辑部里面,封面的制作相对是一件好“糊弄”的事情。本来么,通常封面的制作属于后期,一般马上就要出片的时候才开始做封面,时间一紧,难免不大用心。
运作媒体探讨更多的都是稿件质量、图片质量,相对他们也有非常多的各种各样的评估方法,可是从来也没有听过对封面有什么具体的要求,既然没有标准当然就要“随机应变”。
其实如果你把传媒视做一种产品,那么封面无疑就是产品的包装,在传统行业产品包装设计是一个非常重要的门类,如果你搞不定这个,你的产品必然会受到非常大的影响。
在传媒领域,以前有人做过相关的测试,一个不好的封面可以影响到将0%以上的零售量,对于一份忠诚读者少的新创媒体,影响则更大。既然封面的影响这么大,那么封面究竟是什么?封面即广告。
帮我出数学题
一,填空。(每节2分,共20分)
1.七分之五除三分之一表示();三除九分之一表示()
2.石灰水是石灰和水溶解的,它们的比是2:3,石灰水是5000千克,石灰是()千克,水是()千克。
3.三分之一=():()=六分之()=18:()
4.分数除法的意义是()。
5.一个实验,用化合物和硫酸的比是12:11,用了一共33000千克,用了硫酸()千克。
6.实验后,人们知道化合物必须在与硫酸是12:11的时候用才合适,那么,化合物被溶解后就变成了硫酸,比和上面的一样。1200克化合物是()克硫酸
7.七分之五的二分之一是()七分之五除以二分之一是(),七分之五除以二分之一的倒数是(),七分之五的二分之一的倒数是()
8.圆半径与直径的比是()。
9.圆周长和直径的比是()。
10.5=():()
二判断(10分)
1.如果一个数的三分之二等于另一个数的三分之一,那么这个数比另一个数小。()
2.七分之五除三分之一表示七分之五的三倍是多少。()
3.三除九分之一表示三的九倍是多少。()
4.石灰水是石灰和水溶解的它们的比是2:3石灰水是5000千克那么石灰是2000千克()
5.圆半径与直径的比是2:1()
三,选择。(10分)
1.圆直径与半径的比是()。
A.2:1 B.1:2 C.2
2.圆直径与半径的比值是()
A.2 B.0.5 C.2.5
3.70的七分之五等于100的()
A二分之一 B.八分之一 C.五分之一
4.2的倒数是()
A二分之一 B.八分之一 C.五分之一
5.七分之五除三分之一表示()。
A三分之一乘以五分之七 B三分之一乘五分之七 C七分之五乘以三
四,计算(30分)
五,应用题。(30分)
1.甲做一件工作要6小时,乙要5小时,丙与乙的比是2:3,三人合做要几小时完成?
2.甲的三分之一等于乙的四分之三,已知丙是99,甲是丙的三十三分之一,乙是多少?
3.某班的男生是女生的3倍,女生有20人,男生比女生多几分之几?
4.一个数的六倍加上20等于100的二分之一,这个数加上200是多少?
5.今年小名的年龄是爷爷的三分之一,爷爷60岁,过后30年,小名是爷爷岁数的几分之几?
6.东北的面积约是东西面积的五十五分之五十三,东西面积是55000平方公里,东北面积是多少平方公里?
1.165+312-284=______;
2.1999+498-2008=______;
3.10.16×15-21.5×4.6=______;
4.12.5×45-36×101+86.5×45=______;
5.(56÷60+0.5)×(1-9/2÷43/3)=______;
6.(2.5+1/3÷1/2)÷(75%×2/3+1/6)=______;
7.(7×1-3×1)+(7×3-3×2)+(7×5-3×3)+……+(7×49-3×25)=______;
8.131×17+51×123=______;
9.a△b表示a、b的差(大减小)的一半。例如:12△24=(24-12)÷2=6。那么
(1)1△(35/8△23/5)=______;
(2)20△(7△x)=1,x的所有可能性____________;
10.2.737373……用四舍五入法保留两位小数是______;
11.陈老师花了600元买了48个本和72支笔。已知每个本8元,那么每支笔______元(数忘了,瞎编的);
12.一个长方形,周长24厘米,宽4厘米。如果长增加2厘米,那么面积是______平方厘米;
13.解比例:x:3.5=4(28/5);
14.圆锥的体积是圆柱的体积的2倍,它们的底面积相等,圆锥和圆柱的高的比是______;
15.(忘了);
16.(图形题,不好画);
17.一本书,小明看了9天,每天看12页。如果他想15天看完,平均每天看16页,那么现在他该每天看______页;
18.小红每天睡眠9小时,比小刚多1/9。小刚每天睡眠______小时;
19.一项工程,甲队15天干完,乙队30天干完。两队合干4天后,由甲队单独干,还要______天干完;
20.一个三角形,一个内角的度数是另两个内角度数和的2/3。另两个内角的度数相差18°。这个三角形的最小的内角的度数是______;
21.一个圆柱体的表面积是336平方厘米。把它从中间切开,得到两个一样的圆柱体,它们的表面积和是432平方厘米。那么原来圆柱体的高是______厘米(π=3);
22.一个四位数,百位是2,十位是7,能同时被2和3整除。这个四位数最大是______,最小是______;
23.规定※n表示不大于n的所有偶数的积,□n表示不能整除n的最小的数。例如:※6=6×4×2=48,□10=3。那么□(※x)=13,x最小是______;
24.一堆货物,第一天运走了总数的2/5,第二天运走了总数的25%,剩下的按3:4分配给甲车和乙车。已知甲车运了900吨,那么这堆货物共有______吨;
25.快车和慢车分别从甲、乙两地相向而行,4小时相遇。相遇后,快车继续行驶了3小时到达乙地,慢车继续行了240千米到达甲地。慢车的速度是______千米/小时。
1.有一堆苹果,三个三个的数、四个四个的数、五个五个的数都余2个,这堆苹果最少有()个。
2.三个质数的和是52,它们的积最大是().
3.把分数化成小数后,小数点后面第1993位上的数字是()。
4.有甲、乙两堆煤,如果从甲堆运12吨给乙堆,那么两堆煤就一样重。如果从乙堆运12吨给甲堆,那么甲堆煤就是乙堆煤的2倍。这两堆煤共重()吨。
5.两个书架共有282本书,甲书架本数的与乙书架本数的相等,甲书架有书()本。
6.有一个电子钟,每走9分钟亮一次灯,每到整点时响一次铃,中午12时整,电子钟响铃又亮灯,问下一次既响铃又亮灯是()时。
7.一个整数各个数位上的数字之和是17,而且各个数位上的数字都不相同,符合条件的最小数是(),最大数是()。
8.今年祖父的年龄是小明的6倍,几年后,祖父的年龄将是小明的5倍,又过几年以后,祖父的年龄是小明年龄的4倍。问祖父今年()岁。
9.一个长方体表面积为50平方厘米,上、下两个面为正方形,如果正好可以截成两个相等体积的正方体,则表面积增加()平方厘米。
10.观察1+3=4 4+5=9 9+7=16 16+9=25 25+11=36这五道算式,找出规律,然后填写20002+()=20012
11.有7双白手套,8双黑手套,9双红手套放在一只袋子里。一位小朋友在黑暗中从袋中摸取手套,每次摸一只,但无法看清颜色,为了确保能摸到至少6双手套,他最少要摸出手套()只。(手套不分左、右手,任意二只可成一双)。
二、解答题。
1.李师傅做一批零件,如果他平均每天做24个,将比计划推迟一天完成,如果他平均每天做40个,将比计划提前一天完成,为了按计划完成,他平均每天要做多少个零件?
2.家聪,小明,佳莉三人出同样多的钱买了同一种铅笔若干枝,家聪和小明都比佳莉多拿6枝,他们每人给佳莉28元,那么铅笔每枝的价钱是多少元。
3. 10名同学的英文考试成绩按分数排列名次,前4名平均得92分,后6名的平均分数比10人平均分数少8分,这10名同学的平均分数是多少分。
一.认真思考,对号入座:(20%)
1.把()改写成以“万”作单位的数是9567.8万,省略“亿”后面的尾数约是()。
2.把5米长的钢筋,锯成每段一样长的小段,共锯6次,每段占全长的()(),每段长()米。如果锯成两段需2分钟,锯成6段共需()分钟。
3.观察与思考:
(1)算式中的□和△各代表一个数。已知:(△+□)×0.3=4.2,□÷0.4=12。
那么,△=(),□=()。
(2)观察右图,在下面的括号内填上一个字母,使等式成立。
前面面积()=上面面积()
4.右图是甲、乙、丙三个人单独完成某项工程所需天数
统计图。请看图填空。
①甲、乙合作这项工程,()天可以完成。
②先由甲做3天,剩下的工程由丙做,还需要()天完成。
5.a=2×3×m,b=3×5×m(m是自然数且m≠0),如果a和b的最大公约数是21,
则m是(),a和b的最小公倍数是()。
6.把一条绳子分别等分折成5股和6股,如果折成5股比折成6股长20厘米,那么这根绳子的长度是()米。
7.甲乙丙三个数的平均数是70,甲:乙=2:3,乙:丙=4:5,乙数()。
8.一个数的小数点,先向右移动一位,再向左移动三位,所得到的新数比原数少34.65,原数是()。
9.以“万”为单位,准确数5万与近似数5万比较最多相差()。
10.小明新买一瓶净量45立方厘米的牙膏,牙膏的圆形出口的直径是6毫米。他早晚各刷一次牙,每次挤出的牙膏长约20毫米。这瓶牙膏估计能用()天。(取3作为圆周率的近似值)
11.在推导圆的面积公式时,将圆等分成若干份,拼成一个近似的长方形,已知长方形的长比宽多6.42厘米,圆的面积是()平方厘米。
12.一艘轮船从甲地到乙地每小时航行30千米,然后按原路返回,若想往返的平均速度为40千米,则返回时每小时应航行()千米。
二.反复比较,择优录取:(10%)
1.已知:a×23=b×135=c÷23,且a、b、c都不等于0,则a、b、c中最小的数是()。
① a② b③ c
2.在有余数的整数除法算式中,除数是b商是c,(b、c均不为0),被除数最大为()。
① bc+b② bc-1③ bc+b-1
3.在含盐30%的盐水中,加入6克盐14克水,这时盐水含盐百分比是()。
①等于30%②小于30%③大于30%
4.小华双休日想帮妈妈做下面的事情:用洗衣机洗衣服要用20分钟;扫地要用6分钟;擦家具要用10分钟;晾衣服要用5分钟。她经过合理安排,做完这些事至少要花()分钟。
① 21② 25③ 26
5.下列各式中(a、b均不为0),a和b成反比例的是()。
① a×8=b5② 9a=6b③ a×13-1÷b= 0④ a+710=b
6.把5件相同的礼物全部分给3个小朋友,使每个小朋友都分到礼物,分礼物的不同方法一共有()种。
① 3② 4③ 5④ 6
7.一双鞋子如卖140元,可赚40%,如卖120元可赚()。
① 20%② 22%③ 25%④ 30%
8.在比例尺是1:30000000的地图上,量得甲地到乙地的距离是5.6厘米,一辆汽车按3:2的比例分两天行完全程,两天行的路程差是()千米。
① 672② 1008③ 336④ 1680
9.如果一个圆锥的高不变,底面半径增加 13,则体积增加()。
① 13② 19③ 79④ 169
10.一辆汽车以每小时50千米的速度,从相距80千米的甲地开往乙地。所带的汽油最多可以行2小时,在途中不加油的情况下,为保证返回出发地,最多开出()千米,就应往回行驶了。
① 20② 40③ 50④ 100
三.看清题目,巧思妙算:
⑴直接写数对又快!(8%)
1322-199= 1.87+5.3= 2.5×2.4= 1÷13-13÷1=
4.9×8.1≈ 23.9÷8≈ 0.32- 0.23=():17= 17
⑵神机妙算细又巧!(写出简算过程)(12%)
2004×20022003(115+217)×15×17 11×2+ 12×3+ 13×4+……+ 198×99+ 199×100
松一松手腕,理一理头绪,再翻开下一页吧!
⑶解方程,我没问题!(9%)
4÷23 X= 25 8(x-2)= 2(x+7) 320:18%= 6.5x
第二部分:“动画”世界,探索创新
下面这些图形你一定很熟悉吧,那就请你动起手来,成功属于你!
⑴有12个1立方分米的立方体商品,请你为它设计一个长方体包装箱,共有()种
不同的包装法;当包装箱的长是()分米、宽是()分米、高是()分米时,
最节省包装纸。至少需要包装纸()平方分米(接头处忽略不计)。(5%)
⑵街心花园的直径是5米,现在它的周围修一条1米宽的环形路,请按1250的
比例尺画好设计图,并求出路面的实际面积。(3%+2%)
计作 o.
算图
⑶小方桌面的边长是1米,把它的四边撑开,就成了一张圆桌面(如下图)。
求圆桌面的面积。(3%)
第三部分:走进生活,解决问题
生活中有许多问题和数学有关,你能解决这些问题吗?相信你一定能行!
1.只列式不计算:(8%)
①小明用8天时间看完一本书,每天看了这本书的 19还多2页,这本书共有多少页?
列式:
③甲乙两辆汽车同时从两地相向而行,甲车每小时行45千米,乙车每小时行42千米。两车在距离中点12千米处相遇。两车同时开出后经过多少小时相遇?
②一种报纸,如果一个月一订,没有优惠,需10元。如果一年一订,可优惠10%,这样订阅一年需要多少钱?
列式:
④某商场参加财物保险,保险金额为4000万元,保险费率为0.75%,由于事故,损失物品价值达650万元,保险公司赔偿500万元,这样商场实际损失了多少万元?
列式:列式:
2.看图列式计算:(5%)
3.为了学生的卫生安全,学校给每个住宿生配一个水杯,每只水杯3元,大洋商城打九折,百汇商厦“买八送一”。学校想买180只水杯,请你当“参谋”,算一算:到哪家购买较合算?请写出你的理由。(5%)
4.一只两层书架,上层放的书比下层的3倍还多18本,如果把上层的书拿出101本放到下层,那么两层所放的书本数相等。原来上下层各有书几本?〔用方程解〕(5%)
5.某校学生举行春游,若租用45座客车,则有15人没有座位,若租用同样数目的60座客车,则一辆客车空车。已知45座客车租金220元,60座客车租金300元。
问:⑴这个学校一共有学生多少人?(3%)⑵怎样租车,最经济合算?(2%)
这些题随便挑
给我的回答采纳为最佳
小学生大卷怎么包书皮
工具/原料
彩色纸张若干或白纸若干
剪刀一把
胶带一个
彩笔一支
方法/步骤
取大小适宜的彩纸或者白纸一张(包装纸一定大于书的尺寸),将需要包装的书放置在纸张的中央,然后将大纸对折,找出书的厚度在纸张上的位置,上下各有两个点,点出这四个点的具体位置。
将包装纸对折,沿着书的边缘位置折好,折出清晰的印痕。
然后将包装纸展开,拿出书本,找到画出的书本厚度的那个点,斜着成45度角向上、下分别画斜线,然后用剪刀沿着斜线剪断,上下分别剪断,会出现两个可以翘起来的梯形。
将两个梯形分别向内折,折平整,压结实,不用剪断,放置在内部即可,让包装纸变得更加挺括。
然后将书放置在包装纸上,对准折痕放好。先将右边的包装纸折好,包上书皮。在这一步骤中,要注意将包装纸需要预留出3毫米左右的间距,使书在包好使用的过程中,翻页时纸张有空隙活动。
然后是包上、下两边。将上面右上方的包装纸折成45°角,将左上方的包装纸延书本剪去3毫米左右的一小块,然后也折成45°角,然后沿着书边包装起来,到此为止,书皮包的初具规模了。
包好后,为了使书皮固定良好,使用时不至于错开,下一步就是要做适当固定了。
取透明胶带一个,用剪刀剪下小块,将包书纸折角的八个部位分别粘一下,使包装纸不至于在翻书时散开。至此,包装虽然简陋,但是颇具用心的包装就大功告捷了。
如果老师准许,可以在上面画上自己喜欢的图画装饰一下。还要在上面写上课本的科目类别,如:语文、数学、美术,等等,便于使用。
如有帮助,请采纳\(^o^)/~
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