贴包装纸教学 人教版二年级下册美术

人教版二年级下册美术***鲜艳的包装纸***教案

《鲜艳的包装纸》教案(一)

教学目标

1、通过观察发现小图案组成的包装纸具有美观效果。

2、尝试用自己喜爱的媒材工具，利用各种小图案进行规律排列，做一张包装纸。 ]

3、用你的包装纸装饰一件小礼物送给你喜爱的亲人或朋友，传达你的情意。

教学重点、难点：

能否通过观察发现包装纸图案的组合规律，并极积开动脑筋，设计有规律的组合花纹。

教学准备

自制的可移动的包装纸(三张)、各种绘制包装纸的工具(按组不同)、带有各种包装纸图片的课件。

教学过程：

一、情境导入

1、教师的爸爸生日了，老师自己亲手制作了一份礼物，但总觉得缺点什么，你们能帮助老师出出主意吗?

2、让学生充分的说，当有学生发现到：如果用包装纸就会使自己的礼物更美观时，教师可以将自己制作的可移动的包装纸贴在黑板上。

二、游戏，引导学生观察

1、老师也同意你们的想法，老师这里有几张包装纸，你们能不能帮老师来挑选一下。(这几张包装纸在图案，颜色，排列在都要有所不同。)

2、学生交流自己的选择及原因。(引导学生从图案，如几何：三角形，正方形，圆形等。排列：横，竖等。颜色等方面去观察。)

3、让几个同学根据自己人性化的意见，上来移一移教师自制的包装纸，用游戏的方法。激发学生开动脑筋，设计排列有规律的花纹。其他同学在自己的位子上试着画一画。(这里学生可能会根据自己的个人或所送对像的喜好，有自己的个性化的意见，其实这里有两个层次的观察。)

4、教师总结：用自己喜欢的简洁的图形，按不同的横，坚，斜等有规律的进行排列，就可以绘制出一份符合自己的心意的包装纸了。(一边总结一边在电脑中呈现一些包装纸的图案)

三、学生尝试用不同的媒材工具进行创作。

1、这些图案都很有规律，你还喜欢用什么工具来绘制符合你心意的有规律图案的包装纸。(绘、拼贴、拓印，教师同样可以在电脑中呈现各种工具绘制的包装纸)

2、学生制作。(我们每个人都会有一天，会送一件礼物给自己最爱的亲人和朋友，你会为这份真心的礼物绘制怎样一件新衣。)

3、可以按个人，也可以找同组的合作。(教师可以为学生准备大小或不同形状，带有不同花边的纸)

4、教师巡徊。

四、作品展示。

1、教师要以用采访的口吻引导学生说，然后也使用很人性化的评价来评价学生的作品。(如：那收礼物的人一定会笑得很甜等。)

2、我的礼物送给()的()，我选择()颜色，()花纹，()排。

你的祝福：()(让图案，颜色，排列都有学生很人性化的意见和真挚的情意得到充分的交流。达到感情的升华。)

四、拓展欣赏

用电脑呈现出国内外一些精典的包装有生活中的运用。

五、课后拓展

1、集体生日

2、根据社会上的一些公益活动。(如山区小朋友手拉手等)

3、传统的文化节日。(同时也要求学生符卡片)

教后小结：

教材简析：

在大面积的平面上进行装饰，“四方连续”是一种常用的设计方法。

在日常生活中四方连续文杨的应用是十分广泛的。不同应用范围，对纹样特别是对色彩有着不同的要求。这次作业时设计包装纸，在纹样上不要过于复杂，以单纯简练为宜，色彩可以鲜艳一点，根据需要来定色调。

教学目标：

学习用四方连续的骨式设计、绘制包装纸，初步知道四方连续的用途和其多种排列形式的变化美，培养学生独立思考、耐心细致的工作作风。

教学重点：

骨式排列，花纹设计。

教学难点：

花纹拓印，色彩调配，着色。

教学方法：

为给学生一个感性认识,并启发学生自己去发现生活中的美和调动他们的学习积极性,我使用电脑辅助教学演示制作过程:(粘贴一张散点式的四方连续范画)四方连续的单位纹样在设计时,可以使用人物、动物、花草虫鱼等案。

以上几种教学方法相结合,降低了学生在学习中所遇到的问题的难度,从而使本课的教学难点问题在老师的解说和示范中得到解决。

教学准备：

教材、范图。电脑辅助教学系统

教学过程：

第一课时

活动一：

出示玩具熊，导出包装纸，导入新课。

活动二：

1.教授四方连续知识(结合书本与实物花样，师生共同分析)

四方连续：四方连续就是以一个或多个单位纹样向上下左右四个方向重复排列,并无限扩展的大面积装饰纹样。

常用的四方连续骨式有三种：有散点式连缀式和重叠式结合投影片讲解几种常用的骨式并板书骨式名称和骨式图。

散点式:以一个或数个纹样组成一个单位纹样作分散排列,就叫散点式。它有平排式、斜排式两种。

连缀式:单位纹样间相互连接或穿插的四方连续纹样,连续性很强,这种排列形式就叫连缀式。

重叠式:两种以上不同组织的四方连续重叠成多层次的纹样,就叫重叠式。

活动三：

演示制作过程:

(粘贴一张散点式的四方连续范画)四方连续的单位纹样在设计时,可以使用人物动物花草虫鱼等图案。现在,老师就用一种花的图案来设计四方连续纹样。

(演示过大和过小的错误做法)每个单位纹样的大小要一样,不能有大有小。排列要有规律,可事先折好骨式线。

拓印花纹

透拓法：

划痕法：

活动四：

学生作业，教师巡回辅导

每人设计一种纹样，选择一种骨式设计一张包装纸。作业要求工细整洁。

活动五：

作业展示，教师小结。

第二课时

活动一：

重温调色和着色的方法及注意事项。强调色调要明快，不要太浓重;先涂底色后涂花纹;涂色要匀，做工要细。

活动二：

学生作业，教师辅导。

1.用色不要过杂，免得使人烦躁不安。

2.着色时，为了运笔稳当，可用执铅笔的方法执毛笔。

3.对颜色调的过厚的和过稀的，及时给予协助。

4.进入着色阶段时，强调做工精细，一丝不苟，善始善终。

活动三：

作业展示，教师小结。

小礼物包装纸方法教程

小礼物包装方法教程如下：

1、准备材料，长方形礼品盒、包装纸、剪刀、透明胶带或者双面胶。

2、根据盒子大小裁剪包装纸的大小。

3、将右侧的纸张沿盒子向内折入，并保持纸的边缘位于盒子中央。

4、再把左侧的纸向内折入，盖住右侧纸。

5、用透明胶或双面胶带将纸张重叠处固定。

6、两侧的纸沿着盒子向内折入。

7、把纸张折成漂亮的梯形。

8、在上下折纸的交接处轻轻做上标记。

9、保持标记与边缘平行，折叠下面的纸。

10、用双面胶带或用漂亮的贴约将接合处固定，再将另一侧包好，翻到盒子正面，用丝带或花装饰一下就完成了。

包装礼物的注意事项

1、确认礼物大小：在开始包装之前，确认包装纸的大小是否能容纳礼物。最好选用稍微大一些的包装纸，方便在包装完礼物时还有足够的空间留给系带和装饰品。

2、确认包装纸的质量：选用高质量的包装纸，确保礼物包装的美观性和耐用性。不同种类的包装纸，可以根据自己的需要选择。

3、适当的礼物装饰：包装纸上的装饰物不仅可以点缀礼物，还可以增添包装纸的美感。最好选择一些轻小的装饰，避免过度增加礼物的重量或造成其他不便。

4、装饰的搭配：不同种类的包装纸需要不同的装饰搭配，最好避免颜色过于混杂或杂乱无章。最好选择适宜的颜色、材质、形状和大小的装饰品来搭配包装纸。

5、包装时避免损坏礼物：包装过程中不要弯曲、撕裂或摔落礼物，尤其是一些易碎或敏感的礼物。

6、尊重文化习俗和礼仪：不同的文化和习俗有不同的礼仪和包装方法。在包装礼物时，要注意遵守礼仪和文化习俗。

7、记住礼物的重点：包装礼物时需要始终记住礼物的重点是它所代表的感谢、爱和关怀。尽可能地让礼物包装得漂亮精致，以表达出情感。

创口贴的包装纸怎么撕开

创可贴有时候不好撕，撕的时候甚至有可能还撕拉到伤口。那么，创可贴怎么撕下来不痛?创可贴正确使用方法是怎样的?

创可贴怎么撕下来不痛

创可贴(Woundplast)又名苯扎氯铵贴，俗称杀菌弹性创可贴，顾名思义，许多人一有了创伤就贴上。它是人们生活中最常用的一种外科用药。因此俗称“止血膏药”，创可贴主要由平布胶布和吸水垫组成。具有止血，护创作用，一般可以贴一天一晚，时间久了可能不利于伤口愈合。

1、用温热的水浸湿创可贴，或者以热毛巾敷创可贴，片刻之后再轻轻撕下

2、要把创可贴尽量往下撕，不要把创可贴抬得太高，使之尽量靠进下方，慢慢撕下来，可以减轻疼痛

3、用双氧水消毒液湿润创可贴，但是不要弄到伤口上方，否则有可能会造成伤口痛。

一：取一根干净的棉签，蘸取少量的苏打粉，轻轻的涂在创口贴的周围，再用棉签沾取少量的水，涂在创口贴和苏打粉上，让苏打粉和水进行反应，等候片刻，苏打粉和水反应后，创口贴就会鼓起，这时候只要轻轻撕下创口贴，这样就不会感觉很痛。

二：如果身边一时找不到苏打粉，也可以在创口贴四周涂上一层护手霜或乳液，等候片刻，这样创口贴也会比较容易撕下来，而且疼痛感会减轻很多。

创可贴上都有哪些药物

创可贴主要是由止血海绵、呋喃西林等红物组成

创可贴没有消炎作用，因此不能被视为万能药，它的作用只是吸收渗出物，保持伤口干燥。

创可贴正确使用方法

1.绕圈贴的方法不可取

很多人手指受伤后习惯将创可贴绕着手指贴一圈。事实上，在手指、脚趾上用创可贴进行环状包扎，存在一定危险。如果包扎太紧，容易造成手指和脚趾的血流不畅，伤口痊愈速度减慢。苏州4岁女童就属于这种情况，创可贴外的布条、牛皮筋影响了血流循环。

2.纱布比创可贴更靠谱

若非应急，应该选择使用纱布而不是创可贴处理伤口。相较于创可贴，纱布更透气、吸收渗液，不易导致局部的湿润而感染。一般是取比伤口稍微大1——2厘米的纱布就可以了，涂药后覆盖在伤口上，再用透气防过敏胶布包扎。

3.贴创可贴的具体操作步骤：

1)将创可贴两端的胶黏处按图1所示，沿中线剪开，如果患处活动范围大，可在中间剪出一个三角形豁口。

2)如果是贴在非关节处，可按图2箭头所示，左上方胶黏条向右下方贴，右上方胶黏条向左下方贴，再把下面两个胶黏条平行贴好即可。

3)如果需要贴在关节处，可按图3箭头所示，先将左上方的胶黏条向右上方贴，右上方的胶黏条向左上方贴，左下方的向右下方贴，右下方的向左下方贴即可。

总之，安全使用创可贴应遵循以下原则：

(1)被动物(如猫、狗)咬伤后，不能用创可贴包扎。应先用肥皂水冲洗多次，然后用碘酒、酒精消毒伤口，让伤口暴露，并注射狂犬疫苗。

(2)创伤严重、伤口有污染者，应到医院进行治疗。在对伤口进行清创处理以前，不可使用创可贴。已污染或感染的伤口，创面有分泌物或脓液的伤口也不能使用创可贴。

(3)深而窄的伤口，如铁钉、刀尖扎伤等，不能用创可贴包扎。止血后应当使伤口暴露，以防破伤风菌感染伤口，如有必要，应该在医生指导下注射破伤风血清。

(4)烧伤、烫伤后出现的溃烂、渗液也不能用创可贴来贴，以免分泌物引流不畅而继发感染。

(5)如果贴在伤口上的创可贴被水浸湿，要立刻更换。在户外的时候，这一点尤为重要。因为，创可贴的吸水能力很好，如果置之不理，伤口等于直接泡在水里，反而成了细菌滋生的温床。现在，虽然市面上出现了一种防水创可贴，但是效果并不明显，尤其是贴在户外活动中最容易受伤的手关节部位，防水性能完全得不到体现。