包装纸服装秀 幼儿环保服装秀教案设计

儿童环保自做服装秀

您好

环保服装，一般是用废弃的盒子，可乐罐，黑色垃圾袋，闪亮的包装袋，礼品盒等材料。

如：1，硬纸皮做一顶别致的帽子，用闪亮的盒片或袋子装饰

2，家里有黑色垃圾袋最好，没有的话可以用其他袋子代替，裁剪成一条性感的裙子，或是公主裙。衣服上一定要贴些闪亮的东西，孩子们走T台最有型了。

3，鞋子可以用矿泉水瓶做，但是要给瓶子做装饰。

这个活动非常好，父母与孩子一起做，其乐无穷哦。

幼儿环保服装秀教案设计

《环保服装秀》能够激发幼儿积极参与环保的服装设计，那么它的教案是怎么设计的呢?下面是我为大家整理的幼儿《环保服装秀》的教案设计，希望对你们有帮助。

活动目标：

1、激发幼儿充分利用废旧物品，积极参与服装设计、制作、演示活动的兴趣。

2、了解废旧物品的回收利用价值。

3、调动幼儿参与时装表演活动的积极性，培养幼儿的合作能力和表现力，审美能力。

活动准备：

1、与家长共同收集各种废旧材料(蛋糕盒、蔬菜包装网、包扎绳、饮料瓶、包装盒)

2、欢快的音乐

3、服装表演录像

活动过程：

(一)、导入

1、与家长观看服装录像，感受服装的丰富多彩。

2、讨论：这些服装是用什么材料制作的?

3、出示各种废旧材料，产生制作服装的兴趣。

(二)、我是服装设计师

1、自由结伴商讨设计的款式、所需废旧材料。

2、简单了解制作服装的过程及制作工序。

3、与家长共同制作。

(三)、时装表演

1、引导幼儿展示、介绍自己的作品，体验成功的喜悦。

2、播放音乐，创编动作进行表演。

3、表演过程中，幼儿分组表演，也可请家长一起表演。

4、评选最佳表演小组奖、最佳服装奖，共享制作、表演成功的喜悦。

活动目标：

1、运用绘画方法设计简单的服装，如：坎肩、裙子等。

2、根据废旧材料的特点，运用剪、粘、拼接等方法设计制作服装。

活动准备：

1、各种废旧材料如：报纸、挂历纸、包装袋、塑料袋等;剪子，胶水、双面胶、订书机;时装表演的录音磁带。

2、请家长与幼儿一起观察生活中人们的服装，积累一定的生活经验，阅读幼儿用书第4册第7页。

3、教师事先用废旧材料制作的服装样品2——3件。

4、时装表演的音乐磁带、录音机。

活动过程：

1、带幼儿进活动室。教师谈话导入：小朋友你知道老师带你们到这来干什么吗?老师要带你们看一场精彩的演出，是什么演出等会小朋友看了就知道了。

2、看课件“儿童时装秀”

幼儿欣赏完教师提问：(1)小朋友刚才你们看到了什么?这些服装漂亮吗?颜色一样吗?(五颜六色、美丽大方)

(2)教师：那小朋友你们看看你们穿的衣服颜色、款式、面料一样吗?(让幼儿相互摸一下服装手感)都什么感觉?(有的面料硬，有的软)

(3)教师：那你们知道这些漂亮的衣服是谁设计的吗?幼儿：设计师。教师：对，这些衣服都好似设计师在图纸上一遍遍的画，搭配颜色，画上漂亮的图案，觉得满意了，才把它送到服装厂做出来让人们穿，把人们打扮的更漂亮。

(4)教师：咱们除了知道服装是由很多不同的面料制作之外其实服装还可以用一些其他的材料制作，小朋友想不想看看是由哪些材料做成的服装啊?

3、幼儿表演：环保时装秀(让幼儿穿着用各种材料做的衣服表演。)

欣赏完进行提问：(1)孩子们刚才那些小朋友的表演精彩吗?那他们穿的衣服都是用什么材料制作的?(挂历纸、报纸、扑克、光盘等)

(2)教师：那你们家如果有这种废旧的材料你会怎么处理?这些废旧材料咱们每家都有，咱们小朋友有的会把它撕掉，扔掉，其实这些东西还是会有它的用处的，咱们小朋友以后一定好好把这些废旧材料保存下来，进行废物在利用。

(3)教师：老师今天也给小朋友准备了很多废旧材料，小朋友想不想也当一名设计师?(想)那咱们在设计服装时要先怎么样?幼儿自由说。教师小结：先进行测量，在绘图，然后再裁剪。

(4)幼儿自选材料开始制作，教师巡回指导给予帮助。

4、幼儿制作完毕后，教师让幼儿介绍自己使用什么材料制作的什么样的衣服。

5、让幼儿穿上自己制作的衣服进行展示表演。(背景音乐)

6、教师当小记者即兴采访：穿上自己设计的衣服什么心情?

小朋友：a：穿上自己设计的衣服我很高兴。

b、将来我也要当一名设计师，让人们穿上我设计的衣服。

c、我希望大家以后把永久的东西都保存好，把它们利用起来。

7、教师总结：对，老师也希望咱们小朋友把一些废旧材料都能利用起来把他们变成有用的东西好不好?

8、结束：教师：走，孩子们咱们到院子里老师去给你们拍照，把你们设计的衣服发布到网上去，让人们将来都穿上你们做的衣服好不好?

环保服装秀怎么设计

环保服装秀，从环保角度看就是资源的重复利用，字面上那就用别人不要的。

可采用的材料有：垃圾袋（好听点塑料袋）、报纸、面巾纸、糖果纸、一次性杯子、草、气球、旧光盘、牙刷、易拉罐、矿泉水等其他饮料瓶、饮料瓶盖、泡沫箱、电池、电池上那个红红的圈圈等等等；

可以把材料经过改造，比如易拉罐串起来可以当裙子，剪成花，一次性杯子几何形很好看。

大概外形先用薄薄的里布做出来外面再用这些接上去。

09年凤凰卫视的中华小姐环球大赛决赛有一个环节是环保服装展示，里面的衣服都是用废旧吸管，报纸，塑料等等材料做的，各种款式各种材料都有，可以参考一下。

树叶服装T台秀

秋叶飘飘主题进行到第二周，孩子们对于树叶有了一定的了解，对于树叶可以呈现在纸面上的创意作品也有了一些创作的能力，各种各样的树叶，想让孩子们再深入了解不同形状的树叶可以做成什么样的物品，创意无限，于是我们迎来了树叶服装T台秀，孩子们和爸爸妈妈们一起在家动手制作树叶的小衣服，然后带到幼儿园进行展示，让孩子们不仅了解到了树叶制作的多种形式，还知道了不同形状的树叶在一件物品中的不同作用，比如大大的梧桐叶在树叶皇冠中可以当中间部分，小小的银杏叶可以在两边装饰，这样的皇冠比较威风。

T台秀开始之前，家长和孩子们利用周末时间捡拾落叶，发挥想象进行创意制作，孩子和爸爸妈妈说自己想要什么样的舞台装，用什么叶子放在哪里，爸爸妈妈和宝宝一起动手制作，在制作材料的使用上，家长们也使用了一些环保的废旧材料，有的用废旧报纸、杂志，还有的用泡沫气垫、衣服包装袋等，衣服做好了，家长们还教孩子们走T台步，拍各种姿势，为树叶服装秀做好了充分的准备。

一切准备工作准备就绪，我们的T台秀开始了，孩子们兴奋的穿好自己早就准备好的服装，练习动作，当音乐响起，孩子们一组一组的有序上台，摆出动作，可爱的造型和活力的音乐搭配在一起，每一个小朋友都是小模特。服装秀很快就结束了，孩子们还意犹未尽，搭配着音乐，在红毯上把自己想的所有动作都摆了一遍，还要在最后帅气的转身才结束自己的表演呢。

T台秀在快乐的音乐中结束了，把孩子们精彩的表现发给家长朋友们一起分享，家长们对孩子们的表现赞不绝口，原来都有当小模特的底子嘞。

本次T台秀很圆满地完成，孩子们在本次活动中收获了很多，体验到了和爸爸妈妈一起动手制作的快乐，掌握了一部分自己动手的技巧，以及自己的想法得到肯定，增加了孩子们的自信心，家长朋友们也在本次活动中体验到和孩子一起动手之间的亲子间的快乐。

我国新颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》在总则里提出“幼儿园应与家庭密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”在组织与实施中，也指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”因此，亲子之间的活动在教育中是必不可少的，良好的家庭活动也是孩子健康成长中的铺路石。