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手工剑包装纸 手工花包装纸怎么包

admin 纸类品牌 2024-04-15 08:03:37 包装纸   手工   怎么
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做手工艺品心得3篇

做手工艺品心得一:这个寒假过得可真快呀,也就是一眨眼的时间。在这个寒假,我做了许多有趣、有意义的事。但是,其中让我最深刻的也就是那次“做手工艺品”了。在那件事上面,我学到了很多很多,也明白了很多很多……那是在大年初四那天,我与姐姐正在商议去哪儿玩。于是,我就突发奇想,跟姐姐说去用珠子编中国结。没想到,姐姐没有反对,而是同意了。一路上我与姐姐说说笑笑,仿佛有说不完的话。来到了那家店门口,看到那店,给我一种想要迫不及待进去玩的欲望。其实那店面一点都不大,都坐不下13人,其他地方都被作品占了位置。那些作品虽然没有泥塑那样栩栩如生,但却是活灵活现呀。他们一个个虽然是用珠子和线穿在一起穿出来的,但却是极其富有立体感。看着这些活灵活现的艺术品,让我都迫不及待的去做了,因为我也想体验这做艺术品的乐趣了。当我一坐下来,展现在我面前的就不是那些生动的艺术品了,而是一些珠子和一捆线。看着它们,我还真有一点晕晕的感觉.正当我在想先用哪一个珠子和哪一根线时,没有想到姐姐已经开始学了,而且已经穿啦不少。不过我也不甘落后,也跟着模仿了起来。可那珠子仿佛与我有仇似的,不论怎么穿都立不起来,就是要倒,看着姐姐已经学会了,而且快串完的那美滋滋的样子,让我看这真不服气呢。我想放弃又有一点不舍。没办法,我只好耐着性子一个一个的去穿,慢慢的去编,没想到皇天不负有心人,这还让我编好拉一半呢,于是后面,我越来越熟练,越来越快,也编得越来越好,慢慢的一个苹果就编出来了。看着这苹果,让我感到无比的欢悦与兴奋。我从这一个苹果中得到了成功的喜悦,也尝到了失败的滋味。可生活不就是这样吗?没有苦难又如何来的甜呢?这件事就是我这个寒假里最有意义的事……做手工艺品心得二:今天早上,我做了一件很有意义的事情,这件事情就是动手制作环保工艺品。以下内容是制作“环保糖果盒”的过程和心得体会。一、制作过程:(一)确定制作创意。过生日的时候,同学送给了我一份大礼---生日蛋糕,我很高兴。和朋友一起分享了美味蛋糕之后,只剩下了蛋糕的包装盒,我很想把蛋糕盒保存下来,于是,我想了一个办法,就是把蛋糕盒制作成“糖果盒”。在我看来,这是最好的保存方式,既环保,又可以永远珍藏朋友对我的祝福。于是,我便开始了环保工艺品制作之旅。(二)准备制作原材料。准备好一个胶棒,一把剪刀,装生日蛋糕的礼盒,一张大贴纸、一把直尺、一支笔、一卷胶带。(三)开始制作。 1、将蛋糕礼盒拆开,形成一个大纸板,然后根据纸板的大小来确定“糖果盒”的尺寸。 2、设计好“糖果盒”的尺寸,“糖果盒”的长宽高分别为:11cm、7cm、12.5cm。 3、用直尺和铅笔将大纸板的裁剪部位划好,再用剪刀将大纸板进行裁剪。 4、用胶棒将大贴纸贴住纸板,然后用剪刀进行裁剪。 5、最后,将纸板用胶带和胶棒进行粘合,这样,一个“糖果盒”就制作成功了。二、心得体会这是我第一次做糖果盒,所以制作起来的过程对我而言较为复杂,但是,坚持就是胜利。在经过了将近一个小时的辛苦工作,终于将”糖果盒“制作好了。这次工艺品制作,主要是为了后面活动的开展做好能力积累和提升准备。不管决赛的结果如何,我们整个团队都会在决赛前期积极做好准备工作,提升自身能力。我们深信,坚持做事和负责任的态度,会很大程度上提升我们整个团队的力量。与此同时,在制作过程中,让我产生了新的想法,这个想法和我们的活动项目息息相关。我认为,我们可以在开展“环保小学堂”的过程中,还可以开展环保手工艺品制作心得体会和“环保你我共牵手”征文比赛。还有,可以开展以环保为主题的“环保海报公益设计大赛”。以上是我的制作过程和心得,我还会继续进行工艺品制作和提升其它方面的能力,以达到提升自己的综合能力的目的。做手工艺品心得三:进入手工艺品协会的感想小时候的折纸小船晃晃悠悠,载着我这颗喜欢自己动手制作的兴趣之心,已到了更广阔的双手创造的美的意境的天空,我知道,它已在我心里留下了不可磨灭的痕迹,我知道,在双手去创造美之时,我心已找到属于它的天空,可以美美的遨游其中的天空。现在清晰的回映着那些竞选入手工协会同学的演讲场面,只记得,每当听到他人口中说出“手工艺品”时,我的心里很矛盾,一方面为别人很优秀而胆怯,另一方面更为众人对手工的热爱而心生欣慰。最终,对手工制作异常喜爱之情战胜那种忧虑,我为自己顶喜欢的手工勇敢的走上讲台。激动,是进入手工后最贴切的心情描述,我知道,进入手工艺品协会意味着什么,我可以放飞自己从小而来的爱好,可以陶醉在这个过程和结果都很令人享受的手工中,可以完成自己以前没有充分享受手工之快的缺憾,也可以创造能让众人赏心悦目的艺品同时,让自己可以释放。进入手工艺品协会,我内心澎湃,看着从自己手里“诞生”的“心”和“小兔子”,美滋滋的感觉油然而生,不仅这个结果另我悦目,能制作它们的过程也令我赏心。能通过双手去创造美是我一直以来的梦想,手工艺品协会,为我圆梦搭建了平台。在手工艺品协会里,充满了美,充满了友情,也充满了期待,每周一次还好,每周可以有一次让我们去创造美,让我们去体验美,我期待所有人可以在手工艺品协会中享受艺品之美!

手工花包装纸怎么包

手工花包装纸怎么包如下:

1、将透明包装纸斜着折叠。

2、用透明包装纸依次包裹花束,每层包装用透明胶带固定握把。

3、用单色包装纸依次包裹花束,完全覆盖透明包装纸,每层包装用透明胶带固定握把。

4、系上准备好的法国结缎带,并打结固定握把,打结时可以选择蝴蝶结,使包装更精美。

5、一束精美的花束包装好啦。

花束是用花材插制绑扎而成,具有一定造型,是束把状的一种插花形式。因其插作不需任何容器,只需用包装纸、丝带等加以装饰即可,故插作简便,快速,尤其是携带方便,成为最受欢迎的一种礼仪插花。

另类花束:

有一另类的花束——卡通花束,花束有Hello Kitty、泰迪熊等,花束上面的卡通玩偶都很小,有的卡通花束里还夹杂着各种鲜花与各色羽毛,整个造型既有花束的温馨感觉。

又有卡通玩具俏皮可爱的特点,不论从造型、色彩还是精致度上看,都展现出独特的美,将可爱、新颖、创意发挥到极致。卡通花束不但能营造出浪漫的气氛,而且不需要保鲜,可以作为家居装饰品摆在家中。

糖果包装纸怎么做手工

可以用糖果包装纸做一只手工蝴蝶。

准备工具/材料:彩色糖纸

步骤一、首先我们将准备好的糖纸放在桌面铺平整。

步骤二、然后将糖纸的两个斜角相对,从一角开始,像折小扇子一样一反一正反复折叠。

步骤三、直至折到另一角为止。

步骤四、接下来用同样方法,将另一张糖纸也这样折好。

步骤五、然后将折叠好的两部分,按照如下图所示对在一起,用线或者铁丝之类的东西从中间绑扎起来即可。

步骤六、最后用糖纸制作蝴蝶就完成了。

以有趣的手工贴写作文

1.有趣的手工课.作文三百字四年级.

有趣的手工课星期二的美术课,老师让我们拿出美术学具里的泥巴,捏小玩意。

我很开心,因为我最喜欢这些小玩意了,于是马上拿出泥巴开始动工。徐老师打开电脑,在投影上出示了几个制作好的工艺品,有一匹奔腾的马,有一个抱着篮球的男孩子,还有一朵亭亭玉立的荷花,都是栩栩如生,惟妙惟肖,看得我很心动。

大家开始动工了,偷眼瞄一瞄,有的在仿照刚才投影上的作品,不是马,就是荷花;有的还在苦思冥想,不知道等下会做成什么;有的还在窃窃私语,想不好做什么。我动作比较慢,不敢再耽误时间了,便马上动起来。

没过五分钟,第一个同学居然OK了!而且竟然是丁简!真让人大跌眼镜啊!要知道他可是我们班有名的“拖拉机”啊!今天咋那么快呢!奇可怪了!他把作品拿上去给徐老师看,徐老师说:“丁简捏的是一个塔型的奖杯,他很聪明,所以被评为”智慧之星“。这时候,其他同学也陆续完成了任务,有的是球拍,有的是荷花,有的是照相机。

我的同桌捏了个男孩子,梳着小辫,擎着举重器,挺好玩的。我捏的是一只小章鱼,很可爱的张着嘴巴,老师说我是“创造之星”,我非常高兴。

丁零零,下课了,大家拿着自己的作品互相炫耀。今天的手工课真有趣,只是我们的手上都粘满了泥巴。

哈哈,不说了,洗手去啦!第二篇“针、线、布、纸板、棉花……好了,收集齐喽!”我欢呼道。这是怎么回事呢?原来,今天有一节手工课,要自己动手缝制一个小布偶。

一听这,全班都沸腾了,在中午,大家都兴高采烈地收集材料。下午第一节就是手工课,我们都满怀期待。

终于,上课铃响起,我们开始动手啦!我学着别人,右手拿着细细的针,左手拿线,按着别人的样子有模有样地穿上线,还不忘得瑟一小下。我拿出星星图案的纸板,用勾线笔在布上按纸板画上了一条粗粗的边,然后将布上画的星星剪了下来。

前面只是做做样子,而后面才要靠真本事,平时娇生惯养的我从来没有缝过什么,才刚学会拿针、穿线,怎么会缝布偶呢?但是既然东西已经准备好了,上了战场怎么可以不打倒呢?我给自己鼓鼓劲儿,硬着头皮,将线穿进布里。一针、两针……十针……过了一会儿,我越来越熟练,越来越快,便得意起来。

谁知,我一不留神,针尖所进了我的肉里,涌出点点血珠,疼得我赶紧把手指头塞进嘴里。嘴里弥漫着一点淡淡的血腥味。

呜呜呜,我太倒霉了……经过这件事,我越来越小心了,终于,历经千辛万苦,可算是缝到原点了!我擦了一把汗,可是,突然意识到一个严重的问题——我忘留个小口来翻个面,塞些棉花了……我无语泪中流啊!于是,我又一线一线地退回去,在适当的地方停下,挽个圈儿。我小心翼翼地将布翻过来,塞上棉花。

又在小口中缝上了一个小穗穗,再封上口,大功告成了!我看着自己亲自做的小星星,虽然有些地方可以见到线头,小穗穗也缝歪了,但是这是我亲手做的东西,我的心里涌上一股自豪感。通过这件事,我懂得了坚持就是胜利这句话,这真是一节有趣的手工课!第三篇一堂有趣的手工课今天下午上手工课,要做的是“我成长的故事”,我们都带了很多材料。

同学们拿出了自己的照片,有满月时照的,有两岁时照的,有四岁时照的;有在照相馆照的,有出去旅游照的;有艺术照,有生活照……我拿出三岁时去千佛山游玩拍的照片,早早地就做完了相册,拿给老师看。老师却说:“这封面和字倒是不错,可就是照片太少了!”我想:可是我就这么两张照片啊!刚想到这里,老师又开口了:“要是你没有带很多照片的话,也可以回家再做。”

听到这句话,我心里的大石头总算落了地。过了一会儿,我去看了看同桌徐宗轩的作品。

“哇!”我惊奇地叫起来,徐宗轩小时候比现在可爱多了呀!我喜欢这节手工课,因为它使我重温了童年的欢乐。这节手工课,我会铭记一生!第四篇星期四下午的手工课,老师要教我们如何制作一张美丽的书签,老师准备了各式各样的小花和干燥花,每朵花的颜色都很特别,有紫色、红色、粉红色、蓝色等等,真是让我大开眼界,原来大自然存在着这么许许多多鲜艳的色彩,想到就令人兴奋。

在制作的过程中,有人说要送给老师,当教师节礼物,也有同学说要送给家人,和家人一起分享。我拿了许多小花,黏在小书签上,我还加了一点小插图,十分可爱。

一会儿,大家都完成了,每个同学的卡片都显得既缤纷又漂亮,我好想全部都带回家,老师还帮我们保护起来,大家都满意极了,我迫不及待的想跟家人分享我的喜悦和一种说不出的成就感。这次的手工课让我印象深刻,因为有许多各种不同的花是我从来没见过的,我因而得到许多未知的知识和常识,原来,除了课堂上的学习,手工课的安排也是非常有趣和令人期待的。

2.作文:有趣的小制作书签怎么写

主题是“说明小制作”,这就限定了作文文体是以说明为主的文体,所以同学们在动笔写作之前要先弄清有关说明文的概念,什么是说明文,说明文怎么写,常用的说明的几种方法,大家都要有所了解。另外还要提醒大家的是:文章最好能够体现出科学精神和创新意识。

第一个题目要求简单地介绍一个小制作,例如贺卡、书签、工艺品等,首先你要选好介绍哪一个小制作,然后给大家介绍它的结构和特点以及它存在的意义等。写作时注意:1、一定要注意说明顺序,避免杂乱;2、尽量运用比喻,这样可以使语言生动、形象。

第二个题目,要求写一个小工艺品的制作过程,写作顺序当然得按照制作的顺序来写。喜爱动手制作小工艺品的同学不妨写这个题目。想写好这篇文章,大家需注意:1、清楚该工艺品制作流程;2、做到详略得当,如制造该工艺品的关键步骤要详写。

【同窗习作】

校园里的舞会

作者:齐姗姗

看到题目,你们一定会认为我在记叙一个舞会,呵呵,错了,我是在给大家介绍我独自创作的一幅工艺美术作品啊。我的工艺美术作品的名字就叫《校园里的舞会》,这是一幅非常漂亮的具有浮雕效果的美术作品。在这幅画里,我采用了裁减、粘贴加描绘的创作方法,这种制作方法可是我独创的哦。这种制作方法你们会吗?不会?想学啊,那么就跟我一起来做吧——【开头一段简介《校园里的舞会》这幅作品,邀请大家互动参与。以此拉开了文章的序幕。】

第一步,我们先来准备制作材料吧:衬衣包装用的一块硬纸板,几张糖纸,月饼盒,还有剪刀、胶水和一些废旧杂志的封面。【第一步,准备材料。本段为略写。】

准备好了吗?好!可以进行第二步了,我们来做两个舞者。先把两张糖纸分别正一折、反一折,然后一拧,把上半部挽个死结,把下部展开。这样,两个穿花裙子的小孩身子就做好了。然后,把旧杂志的封面上的两个小女孩的头像剪下来,往刚做好的小孩身子上一对,呵!正合适。然后把身子和头组合好,一同用胶水粘在硬纸板上。哈哈!你看,这两个小姑娘的舞姿多么优美!【第二步,利用裁减、粘贴的方法造舞者。制作的手法描写细致,有很强的可操作性。】

第三步做什么呢?对了,我们来做舞者舞蹈的环境。这一步的内容很多,我们要造出楼房、天空、草坪、观众、太阳等。拿出封面上有楼房的杂志,剪下一个像教学大楼一样的楼房,把它粘在纸板的右上方,这足以说明这里是校园了。再把楼房的上方用蜡笔涂成蓝色,这是天空。还得再加上绿色的草坪、和热心的观众呀。那就动手吧,用蜡笔在舞者的四周画上绿色的草坪,在杂志上剪下八九个小孩子,分别粘贴在草坪的四周。你看,这些小孩子形态各异,他们有的仰头坐在草坪上,双手撑在背后;有的在草坪上席地而坐,双手放在大腿上;还有的在一旁手舞足蹈,好像在学着跳舞的样子多有趣啊!接下来,这个红色的月饼包装盒该上场了。用剪刀把它剪成圆形,这就是一个圆圆的太阳,我们把它粘在纸板的左上方,然后再剪一些细细的黄纸条,把它粘在太阳的周围,这就是太阳的光芒了。【第三步,制作舞者舞蹈的环境。在这里,楼房、观众、太阳等由剪裁、粘贴完成;而天空、青草地由画笔绘画完成,制作方法的结合体现了作者的创新意识。本段为制作的关键部分,因此小作者写得比较详细,制作过程有很强的层次感。】

画面的主体部分已经完工了,先别松劲噢,因为还有最后一道工序——【本段为过渡段,简捷、顺畅,很自然地联系了上文又衔接了下文。】

这也就是第四步了:查露补缺。刚才是激烈紧张的工作,可能会使我们忘记一些小东西,小东西也很重要啊,我们须得静下心来,查找并补充,以取得最佳效果。对了,观众的头上飞几只小燕子是不是更有趣?我们可以用紫色的油光纸,剪了几个大小不一的燕子,粘在小孩头顶的天空;还有啊,校园里应该有树啊,我们剪一个大大的树干,把它贴在纸板的右下角,再用黄色的纸条粘成树枝。叶子呢?把我们自然课上做的叶子标本粘在树枝上岂不是很妙?呵!一棵大树又做成了。大家看,画中的校园生活气息是不是浓烈了?哎哟!我忘了,舞会怎么能没有音乐呢?有了!我们可以用水彩笔,在草坪上空画了一串五线谱音符啊,流动的音乐在蓝天下婉转了。【第四步,查露补缺。小作者用燕子、大树、音乐等来修饰画面,这些用来修饰的燕子、大树和音乐等看似信手拈来,实质上作者废了不少心思,才使他们很好地服务与画的主题,使场面更有校园生活气息。查露补缺,体现出小作者的严谨的科学精神。】

就这样,一幅“精美绝伦”的《校园里的舞会》就制作好了,这里有人有物、有情有景、有动有静,连我自己也禁不住要赞叹了。同学们,你们看,我做的怎么样?你们都说好啊,那你们也赶快动手啊

3.一份有趣的剪贴报作文450

这天,我们班布置了一项很奇怪的作业。要做一张关于爱国的剪贴报,要用黑色的4A纸。王老师在黑板上写着醒目大字,星期六,星期天两天的时间来做完一张。

星期五的时候,我把作业写完了,星期六再剪贴报。我打量着这张黑色的4k纸,太大了!肯定要做很多东西,才能填满整张4k纸。我打开材料包,拿出一张白纸,在上面画了一朵白云,涂上了淡淡的蓝色。把云贴在黑色的4k纸,我有点无语了……一朵小小的云对于整张4k纸来说,就像一叶扁舟罢了。吸取教训后,我把卡纸尽量剪得精致些,大些,以免修剪时越剪越小。果然不出所料,我剪了一个大脸娃娃,效果比白云好多了,是白云的5.6倍呢!就这样,我继续剪下去,一艘大轮船做好了,波浪做好了,小鱼也做好了……

不对!猛的的意识到七彩云不能只有一边,要有上下两边才好看。我把最下面的轮船移到上面。在移的过程中,撕破了一点,于是我就在破了的地方贴上脚印,虽然一大一小,但是,效果还不错。

完工!只剩下“中国之最”没贴了。我从材料里挑选出白色的瓦楞纸,在背面写上四个字,就开始裁剪了。反了!我忘了我是在背面写的了……算了,就这样吧!再换位子的话,就贴不下了。我把“中国之最”描出来,果然,“之”这个字最明显贴反了。

困难就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。如果我做这个剪贴报时,才刚刚遇到困难就退缩,那么我就永远都不会成功了。但是,我坚持了,我成功了。

4.记1次有趣的手工课作文四百字

记一堂有趣的手工课

“铃、铃、铃,”上课***响起了,开始上课了,同学们都端端正正地坐在椅子上等待老师来上课。

“地笃、地笃,”随着一阵响亮的脚步声,美术老师快步走入教室,对大家说:“今天这堂课,我们来学习‘壶的聚会’,大家用像皮泥来捏,可以自己想象,也可以照书上的去做。”老师刚说完,大家便开始做了起来。

前桌的黄玉蓉动作很快,一下子就捏了五个,只见那些小壶静静地躺在桌上,好象在说:“主人,你怎么不让我站立?”美术老师走了过来,此时黄玉蓉的心咚咚咚地跳着,生怕自己做得不好,挨老师批评。只见老师皱了皱眉头,很不满意地说:“你的壶怎么都是不倒翁呀?”

大家有的捏得栩栩如生,邓雅丽就是其中一个。我一瞧,她正在那里聚精会神地捏壶的身体呐。我选用了白色的彩泥,揉成一团,搓了起来,一个美丽的茶壶在她手上马上显现出来。我也赶快搓了一个圆,做起壶来,可左看右看总觉得少了点什么,原来粗心的我忘了捏个壶柄了。

教室里一个个壶,五颜六色,真是一场有趣的“壶的聚会。”

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5.以手工展为话题的作文,带题目

参观手工作品展

今天中午,老师领着我们去主楼大队部参观手工作品。

到了大队部我们按先外圈后里圈的顺序进行参观。展位上有许多展品,让我们目不暇接。有用鸡蛋壳做的天使、用纸箱做的楼房,还有用果冻盖做的风铃……真是五花八门。

其中,我最感兴趣的是那个机器人。机器人的头部是用泡沫加工做成的,身体是用许多易拉罐组成的,腿上还有废光碟。手中拿着泡沫剑,看起来威风极了。我想做机器人的那位哥哥一定费了不少心思才做出来的。我以后要把那个手工机器人做成真正的机器人,现在它只是个玩具,以后我要把它设计成能帮助人们做家务的实用的机器人。

看了手工展,我们都很兴奋。我建议学校多举办一些这样的活动,既可以让学到的知识活学活用,又可以让我们的小手更加灵巧。

6.以“手工作品”为话题的作文该怎么写

应围绕制作手工作品的过程进行描写,写出其中遇到的困难以及获得成功的体验感觉。

例文展示:

周六妈妈带我去商店买文具,我的目光落在几个精致的不倒翁上,他们有白发苍苍的老奶奶,有开口大笑的老爷爷,还有活泼可爱的小朋友,为商店增添了几分雅趣.我心里羡慕极了,可是这是商店的摆设,并不卖,我就问了问阿姨是怎么做的,就匆匆忙忙跑回家做不倒翁了。

我找来了要用的材料:一个乒乓球、一块橡皮泥、一把剪刀、一瓶胶水和一张彩色纸.准备完毕,开始动手.我先把乒乓球用剪刀剪成平均的两块,然后取出其中的一块,在这块乒乓球凹进去的最中央放上一块橡皮泥.又拿出一张彩色纸,折成正方形,然后沿着对角画一条弧线,顺线剪下来.把大的一部分卷成尖帽形.再把乒乓球的那一半安在尖帽下.于是,不倒翁基本做成了.最后我想把不倒翁变成“小丑”,我在小尖帽上画了许多花和花纹,还在“小丑”脸上画了头发、眼睛、嘴巴和鼻子。

瞧,这个活泼可爱的“小丑”做好了!

我终于拥有了自己的不倒翁!我把它放在书桌上,我每次看到他,这个“小丑”就会时时告诉我:在困难面前不要倒,受到任何打击也不屈服。

7.有趣的贴"膏药"游戏作文

[有趣的贴"膏药"游戏作文]

今天,阳光明媚,天气晴朗,曾老师带我们玩了一个叫做贴“膏药”的游戏,有趣的贴"膏药"游戏作文。规则是这样的:全班围成一团,指挥员喊几,就必须几个人一组,余下的人就要表演节目。经过推选,我成了指挥员,我想:全班50人,要余一个人,就要报“7”。看着他们着急的样子,我觉得我好象是全宇宙的主宰者,只要说一个数,就可以让他们乱成一团。报出“7”后,我胸有成竹的看着他们,等待着这个不幸运的人的到来,可由于我的大意,我漏了非常重要的一件事,每组7人,一共7组,我一想:怎么会这样呢?不是有50个人吗?想了一会儿,我知道了原因,余下的那个人不就是我吗?我生怕他们要我表演节目,心里“砰,砰”直跳。幸亏他们没发现,我赶紧下去了。我们全部都盯着曾老师,想从她的口型中看出要报的数,"4",曾老师说.我把所有的组都瞟了一遍,可都有四个人了,心想:老天爷啊,我才逃过一劫,又来一劫,可不会又是我吧!就在这时,谭耀坤说他们少了一个人,我和刘卓彤都用最快的速度冲过去,我们都知道,谁慢一点,谁就要表演节目.我觉得我的脚在进行超负荷使用.终于,我先到一步.可怜的刘卓彤就被我们孤立了.我心想:啊!好险.只要我慢一点点,现在就是我完蛋了.刘卓彤像个腼腆的小姑娘,脸红红的,说话声音特小,就连站在他身边都听不见他在说什么.我还怀疑他甚至想用一个钻地机钻到地底去.表演完后,第3回合开始了,我们已经找好了6个人.我猜曾老师要报“6”,小学二年级作文《有趣的贴"膏药"游戏作文》。便开始祈祷上天,希望报“6”。我们盯着曾老师,大气都不敢出,生怕一出气,就没听见老师报的是几。周哲文和龙洋已经做好了充足的准备,只要老师一说出口,他们就扑过来。终于,如我所愿,报了“6”,我们立刻抱成了一团。就开始准备看表演了。心想:这回没我们的事了。一块大石头终于落地了。我来猜猜谁那么不幸运。结果男生余3人,女生余3人,可他们都不肯表演。我们只好回教室了。到教室后听他们一说,才发觉有许多有趣的好玩的细节。报“7”时。刘欣那一组只有6人,可我没发现。还有表演的时候,黄复玲推着丁烨走,并说了一句21世纪最经典的搞笑语:“女士优先。”。。有趣的贴"膏药"游戏作文800字小学生作文频道。

8.《有趣的剪纸课》作文400字

看着贴着窗子上的美丽窗花,我笑的很开心。这可是我这次的剪纸课上的作品呢。

今天的手工课,老师让我们带了几张蜡光纸和一把剪刀。

老师先示范,她拿来一张蜡光纸,“刷刷刷”剪刀在纸上飞快地“走动”,不一会儿,一只蝴蝶出现在我眼前。“哇!真好看,原来剪窗花这么容易。”

我兴奋地拿出一张粉色的纸,开始剪了。

我在纸张中心剪了一个爱心桃,“这个爱心桃剪得太大,笨笨拙拙的,不够好看。”老师说。原来剪纸看似容易,要剪好也难。

我又拿了一张纸。在中心点又剪了一个爱心桃。嗯,老师满意地点点头。哇,成功了!我又仔仔细细地在旁边剪了四只蝴蝶,剩下的地方剪一些小花。

“太好看了!”我兴奋地叫起来。老师把我的窗花粘到了窗户上,窗户好像穿了一件彩色的衣服,真美!

真是有趣的剪纸课啊,回去我还要多剪几个漂亮的窗花,贴在家里的玻璃上,我相信一定很漂亮!

9.手工制作的作文

我从小就喜欢做手工,因此,我的房间贴满了什么纸鹤呀、小船、新年卡、圣诞卡、装饰品,它们全是我亲手做的。

有一次,妈妈的单位发了一箱可乐,爸爸的单位也发了一箱牛奶和一箱冬瓜茶,我把它们喝完了,妈妈拿着那些罐子准备拿出去丢掉,我连忙说:“妈妈,你给那些罐子给我,我拿来有用。”妈妈说:“你拿干什么呢?”我笑嘻嘻地说:“天机不可泄露。”妈妈没有办法,就把手中的罐子递给我,我心想:如果拿这些罐子串起来,穿在腰上,不就像非洲人吗?还可以利用废物做手工,我先把这些罐子洗干净,然后拿针把每一个罐子的角钻一个小洞,接着拿线把罐子串起来,先串可乐、冰茶、菊花茶、津威牛奶罐等等。

我连续串三串,每一串都发出“铃铃”的声音,凑成了首悦耳的歌,我把这三串拿针一起连起来,最后把几条彩带串上去,给它们戴上了“头发”,是多么美丽!这条“啦叭”裙就做好了。

我把这条裙穿上去,刚刚合适,再跳上舞蹈,还真的有点像非洲人。

妈妈一看,笑哈哈地说:“原来你用那些罐子做这条裙。”我说:

“漂亮吗?”妈妈笑得更厉害了说:“很漂亮。”

这次手工制作使我懂得了一个道理:不要浪费,要省吃俭用,有用的不拿去丢。

现在这条“啦叭”裙仍然在我家。

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